Class X – Hindi A – Sample Paper – 2

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हिन्दी – अ ( कोड-002 )

निर्धारित समय 3 घंटे                                                                                      पूर्णांक 80

सामान्य निर्देश-

1. इस प्रश्नपत्र में दो खंड हैं- खंड ‘क’ और ‘ख’ । खंड-क में वस्तुपरक / बहुविकल्पी और खंड – ख में वर्णनात्मक प्रश्न दिए गए हैं।

2. प्रश्नपत्र के दोनों खंडों में प्रश्नों की संख्या 17 है और सभी प्रश्न अनिवार्य हैं।

3. यथासंभव सभी प्रश्नों के उत्तर क्रमानुसार लिखिए।

4. खंड ‘क’ में कुल 10 प्रश्न हैं। जिनमें उपप्रश्नों की संख्या 44 है। दिए गए निर्देशों का पालन करते हुए 40 उपप्रश्नों के उत्तर देना अनिवार्य है।

5. खंड ‘ख’ में कुल 7 प्रश्न हैं, सभी प्रश्नों के साथ उनके विकल्प भी दिए गए हैं। निर्देशानुसार विकल्प का ध्यान रखते हुए सभी प्रश्नों के उत्तर दीजिए ।

खंड-क (बहुविकल्पी / वस्तुपरक प्रश्न)

निम्नलिखित गद्यांश पर आधारित बहुविकल्पी / वस्तुपरक प्रश्नों के उत्तर सर्वाधिक उपयुक्त विकल्प चुनकर लिखिए –

पर्यावरण का हमारे जीवन में बहुत महत्त्व है। मनुष्य एक पल भी इसके बगैर नहीं रह सकता। भारत के ऋषि-मुनि जानते थे कि प्रकृति जीवन का स्रोत है और पर्यावरण के समृद्ध और स्वस्थ होने से ही हमारा जीवन भी समृद्ध और सुखी होता है। वे प्रकृति की दैवी शक्ति के रूप में उपासना करते थे ओर उसे ‘परमेश्वरी भी कहते थे। उन्होंने पर्यावरण पर बहुत गहरा चिंतन किया। जो कुछ पर्यावरण के लिए हानिकारक था, उसे आसुरी प्रवृत्ति कहा और जो हितकर था उसे दैवी प्रवृत्ति माना ।

भारत के पुराने ग्रंथों में वृक्षों और वनों का चित्रण पृथ्वी के रक्षक वस्त्रों के रूप में किया गया है। उनको संतान की तरह पाला जाता था और हरे-भरे पेड़ों को अपने किसी स्वार्थ के लिए काटना पाप कहा जाता था। अनावश्यक रूप से पेड़ों को काटने पर दंड का विधान भी था।

मनुष्य यह समझता है कि समस्त प्राकृतिक संपदा पर केवल उसी का आधिपत्य है। हम जैसा चाहें इसका उपभोग करें। इसी भोगवादी प्रवृत्ति के कारण मानव ने इसका इस हद तक शोषण कर लिया है कि अब उसका अस्तित्व ही संकट में पड़ गया है। वैज्ञानिक बार-बार चेतावनी दे रहे हैं कि प्रकृति और पर्यावरण की रक्षा करो, अन्यथा मानव जाति नहीं बच पाएगी। भारतीय संस्कृति में वृक्षों की रक्षा के महत्त्व को ‘तुलसी’ और ‘पीपल के उदाहरण से समझा जा सकता है। इन जीवनोपयोगी वृक्षों की देवी – देवता के समान ही पूजा की जाती है।

पर्यावरण की दृष्टि से वृक्ष को परम रक्षक और मित्र बताया गया है। यह हमें अमृत प्रदान करता है, दूषित वायु को स्वयं ग्रहण करके हमें प्राणवायु देता है, मरुस्थल का नियंत्रक होता है, नदियों की बाढ़ को रोकता है और जलवायु को स्वच्छ बनाता है इसलिए हमें वृक्षमित्र होकर जीवनयापन करना चाहिए।

(1) भारत के ऋषि-मुनि जानते थे कि प्रकृति जीवन का स्रोत है क्योंकि-

कथन पढ़कर सही विकल्प का चयन कीजिए-

कथन

(i) पर्यावरण के समृद्ध होने से जीवन सुखी होगा ।

(ii) पर्यावरण में जीवन को स्वस्थ रखने की शक्ति निहित है।

(iii) ऋषि-मुनि प्रकृति को आधुनिक बनाना चाहते थे ।

(iv) शहर बसाने के लिए जंगल हटाने होंगे।

विकल्प

(क) कथन (i) सही है।

(ख) कथन (i) व (ii) सही हैं।

(ग) कथन (ii) व (iii) सही हैं।

(घ) कथन (iii) व (iv) सही हैं।

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(2) गद्यांश में ‘आसुरी प्रवृत्ति का क्या आशय है?

(क) राक्षसी प्रवृत्ति

(ख) मानवता की विनाशक प्रवृत्ति

(ग) पर्यावरण के लिए अहितकर प्रवृत्ति

(घ) हानिकारक प्रवृत्ति

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(3) पर्यावरण प्रदूषण का क्या कारण है?

(क) मनुष्य प्रकृति पर अपना एकाधिकार मानता है

(ख) वह प्रकृति के दोहन का प्रयास करता है।

(ग) वह जीवन की सुखमयता के लिए स्वार्थी हो जाता है।

(घ) वह प्रकृति के संरक्षण का प्रयास नहीं करता

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(4) वृक्ष को सच्चा मित्र मानने का कारण नहीं है-

(क) छाया और फल देना

(ख) पर्यावरण को शुद्ध रखना

(ग) दूषित वायु को हटाकर प्राणवायु देना

(घ) मनुष्य को पवित्रता प्रदान करना

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(5) कथन (A) और कारण (R) को पढ़कर उपयुक्त विकल्प चुनिए-

कथन (A) जो कुछ पर्यावरण के लिए हानिकारक था, उसे आसुरी प्रवृत्ति कहा।

कारण (R) ऋषि-मुनि प्रकृति की दैवी शक्ति के रूप में उपासना करते हैं।

(क) कथन (A) गलत है, किंतु कारण (R) सही है ।

(ख) कथन (A) और कारण (R) दोनों ही गलत हैं।

(ग) कथन (A) सही है और कारण (R) कथन (A) की सही व्याख्या है।

(घ) कथन (A) सही है, किंतु कारण (R) कथन (A) की सही व्याख्या नहीं है।

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2. निम्नलिखित पद्यांश पर आधारित बहुविकल्पी प्रश्नों के सर्वाधिक उपयुक्त विकल्प चुनकर लिखिए-

जनता? हाँ, मिट्टी की अबोध मूरतें वही,

जाड़े पाले की कसक सदा सहने वाली,

जब अंग-अंग में लगे साँप हों चूस रहे,

तब भी न कभी मुँह खोल दर्द कहने वाली ।

मानो, जनता हो फूल जिसे एहसास नहीं,

जब चाहो तभी उतार सजा लो दोनों में;

अथवा कोई दुधमुँही जिसे बहलाने के

जंतर-मंतर सीमित हों चार खिलौनों में।

लेकिन, होता भूडोल, बवंडर उठते हैं,

जनता जब कोपाकुल हो भृकुटि चढ़ाती हैं;

दो राह, समय के रथ का घर्घर – नाद सुनो,

सिंहासन खाली करो कि जनता आती है।

हुंकारों से महलों की नींव उखड़ जाती,

साँसों के बल से ताज हवा में उड़ता है;

जनता की रोके राह, समय में ताब कहाँ?

वह जिधर चाहती, काल उधर ही मुड़ता है।

सबसे विराट जनतंत्र जगत का आ पहुँचा,

तैंतीस कोटि-हित सिंहासन तैयार करो;

अभिषेक आज राजा का नहीं, प्रजा का है,

तैंतीस कोटि जनता के सिर पर मुकुट धरो ।

आरती लिए तू किसे ढूँढ़ता है मूरख,

मंदिरों, राजप्रासादों में, तहखानों में?

देवता कहीं सड़कों पर गिट्टी तोड़ रहे,

देवता मिलेंगे खेतों में खलिहानों में।

(1) कवि ने ‘दुधमुँही’ किसे कहा है?

(क) छोटी बच्ची को

(ख) दूध देने वाली गाय को

(ग) दूध पीने वाली बछिया को

(घ) भारतीय जनता को

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(2) जनता के क्रोध का क्या परिणाम होता है?

(क) भ्रांति

(ख) शांति

(ग) क्रांति

(घ) अशांति

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(3) भारतीय जनता की सहनशीलता की विशेषता है कि-

कथन पढ़कर सही विकल्प का चयन कीजिए-

कथन

(i) भारतीय जनता एक सीमा तक अत्याचार सहती है।

(ii) वह हाथ जोड़े हर आज्ञा मानती है।

(iii) वह मिट्टी की मूरत बनी रहती है।

(iv) वह भूखी-प्यासी पड़ी रहती है।

विकल्प

(क) कथन (i) व (ii) सही हैं।

(ख) कथन (ii) व (iii) सही हैं।

(ग) कथन (i) व (iii) सही हैं।

(घ) कथन (ii) व (iv) सही हैं।

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(4) कवि किसके लिए सिंहासन खाली करने की बात करता है?

(क) अपने लिए

(ख) राजा के लिए

(ग) जनता के लिए

(घ) युवराज के लिए

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(5) कथन (A) और कारण (R) को पढ़कर उपयुक्त विकल्प चुनिए-

कथन (A) जनता के लिए सिंहासन खाली कर देना चाहिए ।

कारण (R) जनता को रोकने की ताकत समय में भी नहीं है।

(क) कथन (A) गलत है, किंतु कारण सही है ।

(ख) कथन (A) और कारण (R) दोनों ही गलत हैं।

(ग) कथन (A) सही है और कारण (R) कथन (A) की सही व्याख्या है।

(घ) कथन (A) सही है, किंतु कारण (R) कथन (A) की सही व्याख्या नहीं है।

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3. निर्देशानुसार ‘रचना के आधार पर वाक्य भेद’ पर आधारित पाँच बहुविकल्पी प्रश्नों में से किन्हीं चार प्रश्नों के उत्तर दीजिए-

(1) निम्न में से मिश्र वाक्य का चयन कीजिए-

(क) मैं हर जगह तुम्हारा पीछा करूँगा

(ख) मैं हर जगह तुम्हारा पीछा नहीं करूँगा

(ग) तुम जहाँ जाओगे मैं तुम्हारा पीछा करूँगा

(घ) क्या मैं हर जगह तुम्हारा पीछा करूँगा

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(2) “उसने ऐसा काम करके बदनामी कमाई ।” इस सरल वाक्य को संयुक्त वाक्य में परिवर्तित कीजिए-

(क) उसने ऐसा काम करते ही बदनामी कमाई

(ख) उसे ऐसा काम करने पर बदनामी कमाई

(ग) उसने ऐसा काम किया और बदनामी कमाई

(घ) बदनामी कमाने पर ऐसा काम किया

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(3) “उसने कहा कि चले जाओ अन्यथा इतना पीहूँगा कि नानी याद आ जाएगी।” रचना के आधार पर वाक्य भेद है-

(क) सरल वाक्य

(ख) संयुक्त वाक्य

(ग) मिश्र वाक्य

(घ) इनमें से कोई नहीं

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(4) निम्नलिखित वाक्यों में संयुक्त वाक्य पहचानकर नीचे दिए गए सबसे सही विकल्प को चुनिए-

कथन

(i) तुम घर गए और मैं भी चला गया

(ii) जब मै घर से निकला तब वर्षा हो रही थी

(iii) वह गरीब है मगर बहुत ईमानदार है।

(iv) वह भोजन करके विलय जाता है।

विकल्प

(क) केवल कथन (i) सही है

(ख) कथन (i) व (ii) सही हैं

(ग) कथन (i) व (iii) सही हैं

(घ) कथन (i), (ii) व (iii) सही हैं

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(5) कॉलम 1 को कॉलम 2 के साथ सुमेलित कीजिए और सही विकल्प चुनकर लिखिए-

(क) 1-iii, 2-i, 3-ii

(ख) 1-ii, 2-iii, 3-i

(ग) 1-ii, 2-i, 3-iii

(घ) 1-iii, 2-ii, 3-i

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4. निर्देशानुसार ‘वाच्य’ पर आधारित पाँच बहुविकल्पी प्रश्नों में से किन्हीं चार प्रश्नों के उत्तर दीजिए-

(1) कॉलम 1 को कॉलम 2 के साथ सुमेलित कीजिए और सही विकल्प चुनकर लिखिए-

विकल्प

(क) 1-iii, 2-1, 3-ii

(ख) 1-ii, 2-iii, 3-i

(ग) 1-ii, 2-1, 3-iii

(घ) 1-iii, 2-ii, 3-i

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(2) निम्नलिखित वाक्यों में भाव वाच्य का उदाहरण है-

कथन

(i) रमेश के द्वारा नहाया गया।

(ii) मैंने पत्र लिखा।

(iii) पक्षी द्वारा आकाश में उड़ा जाता है।

(iv) करीम द्वारा पतंग उड़ाई जा रही है।

विकल्प

(क) केवल (i) सही है

(ख) (i) व (ii) सही हैं

(ग) (i) व (iii) सही हैं

(घ) (i), (ii) व (iii) सही हैं

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(3) निम्नलिखित वाक्य का वाच्य बताइए-

गाँधी जी ने विश्व को शांति का संदेश दिया ।

(क) कर्तृवाच्य

(ख) कर्मवाच्य

(ग) भाववाच्य

(घ) इनमें से कोई नहीं

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(4) मज़दूर मकान बनाता है। इस वाक्य का कर्मवाच्य होगा-

(क) मज़दूर द्वारा मकान बनाया जाता है ।

(ख) मज़दूर से मकान बनता है।

(ग) मकान मज़दूर बनाता है।

(घ) इनमें से कोई नहीं ।

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(5) मैं यह बोझ नहीं उठा सकता। इस वाक्य का भाववाच्य होगा।

(क) बोझ मैं नहीं उठा सकता।

(ख) मुझसे यह बोझ नहीं उठाया जाता।

(ग) मैं बोझ उठा सकता हूँ।

(घ) इनमें से कोई नहीं ।

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5. निर्देशानुसार ‘पद परिचय’ पर आधारित पाँच बहुविकल्पी प्रश्नों में से किन्हीं चार प्रश्नों के उत्तर दीजिए-

(1) मज़दूर फावड़े से जमीन खोदता है। रेखांकित पद का सही पद-परिचय है-

(क) जातिवाचक संज्ञा, एकवचन, पुल्लिंग, करण कारक

(ख) वस्तुवाचक संज्ञा, एकवचन, पुल्लिंग

(ग) जातिवचाक संज्ञा, बहुवचन, स्त्रीलिंग

(घ) अन्य वाचक सर्वनाम, एकवचन, पुल्लिंग

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(2) निम्नलिखित वाक्य के रेखांकित पद का सही पद-परिचय है-

रचना दसवीं में पढ़ती है।

(क) व्यक्तिवाचक संज्ञा, एकवचन, स्त्रीलिंग, कर्ता कारक ।

(ख) व्यक्तिवाचक संज्ञा, बहुवचन, स्त्रीलिंग, कर्ता कारक ।

(ग) व्यक्तिवाचक संज्ञा, एकवचन, पुल्लिंग, कर्ता कारक ।

(घ) व्यक्तिवाचक संज्ञा, एकवचन, स्त्रीलिंग, कर्म कारक ।

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(3) हमें अपने देश पर नाज है। इस वाक्य में रेखांकित पद का सही पद परिचय होगा-

(क) पुरुषवाचक सर्वनाम, बहुवचन, पुल्लिंग, कर्ताकारक

(ख) मध्यम पुरुष, सर्वनाम, एकवचन, पुल्लिंग, कर्मकारक

(ग) पुरुषवाचक सर्वनाम, एकवचन, पुल्लिंग कर्ताकारक

(घ) उत्तम पुरुष, सर्वनाम, बहुवचन, स्त्रीलिंग, कर्मकारक

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(4) मीरा पत्र लिख रही है। इस वाक्य में रेखांकित पद का सही पद परिचय होगा-

(क) सकर्मक क्रिया, बहुवचन, स्त्रीलिंग, वर्तमान काल

(ख) अकर्मक क्रिया, एकवचन, स्त्रीलिंग, वर्तमान काल

(ग) सकर्मक क्रिया, एकवचन, स्त्रीलिंग, वर्तमान काल

(घ) अकर्मक क्रिया, बहुवचन, स्त्रीलिंग, वर्तमान काल

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(5) मिल्खा सिंह जीतने के लिए तेज दौड़ा। इस वाक्य में रेखांकित पद का सही पद परिचय होगा-

(क) गुणवाचक विशेषण, पुल्लिंग, एकवचन, (दौड़ना’ क्रिया की विशेषता)

(ख) गुणवाचक विशेषण, स्त्रीलिंग, एकवचन, (दौड़ना क्रिया की विशेषता)

(ग) परिमाणवाचक विशेषण, स्त्रीलिंग, एकवचन

(घ) परिमाणवाचक विशेषण, पुल्लिंग, एकवचन

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6. निर्देशानुसार ‘अलंकार’ पर आधारित पाँच बहुविकल्पी प्रश्नों में से किन्हीं चार प्रश्नों के उत्तर दीजिए-

(1) विपुल धन अनेकों रत्न हो साथ लाए।

प्रियतम बता दो लाल मेरा कहाँ है ।।

इन पंक्तियों में प्रयुक्त अलंकार है-

(क) श्लेष

(ख) उत्प्रेक्षा

(ग) मानवीकरण

(घ) अतिश्योक्ति

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(2) उस काल मारे क्रोध के तनु काँपने उसका लगा।

मानो हवा के जोर से, सोता हुआ सागर जगा ।।

इन पंक्तियों में प्रयुक्त अलंकार है-

(क) श्लेष

(ख) उत्प्रेक्षा

(ग) मानवीकरण

(घ) अतिश्योक्ति

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(3) लो हरित धरा से झांक रही ।

नीलम की कली, तीसी नीली।।

इन पंक्तियों में प्रयुक्त अलंकार है-

(क) श्लेष

(ख) उत्प्रेक्षा

(ग) मानवीकरण

(घ) अतिश्योक्ति

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(4) जोजन भर तेहि बदनु पसारा,

कपि तनु कीन्ह दुगुन बिस्तारा ।।

इन पंक्तियों में प्रयुक्त अलंकार है-

(क) श्लेष

(ख) उत्प्रेक्षा

(ग) मानवीकरण

(घ) अतिश्योक्ति

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(5) जुग सहस्त्र जोजन पर भानु ।

लीलेहु ताहि मधुर फल जानू ।।

इन काव्य पंक्तियों में प्रयुक्त अलंकार है-

(क) श्लेष

(ख) उत्प्रेक्षा

(ग) मानवीकरण

(घ) अतिश्योक्ति

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7. निम्नलिखित पठित गद्यांश पर आधारित बहुविकल्पी प्रश्नों के सर्वाधिक उपयुक्त विकल्प चुनकर लिखिए-

पानवाले के लिए यह एक मज़ेदार बात थी लेकिन हालदार साहब के लिए चकित और द्रवित करने वाली। यानी वह ठीक ही सोच रहे थे। मूर्ति के नीचे लिखा मूर्तिकार मास्टर मोतीलाल वाकई कस्बे का अध्यापक था। बेचारे ने महीनेभर में मूर्ति बनाकर पटक देने का वादा कर दिया होगा। बना भी ली होगी लेकिन पत्थर में पारदर्शी चश्मा कैसे बनाया जाए- काँचवाला यह तय नहीं कर पाया होगा या कोशिश की होगी और असफल रहा होगा। या बनाते-बनाते कुछ और बारीकी के चक्कर में चश्मा टूट गया होगा या पत्थर का चश्मा अलग से बनाकर फिट किया होगा और वह निकल गया होगा ।

(1) पानवाले की बात सुनकर हालदार साहब क्या हो गए-

(क) द्रवित और चकित

(ख) क्रोधित और द्रवित

(ग) चकित और क्रोधित

(घ) क्रोधित और बेकाबू

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(2) मूर्तिकार का क्या नाम था-

(क) हालदार

(ग) मोतीलाल

(ख) नेताजी

(घ) कैप्टन

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(3) पानवाले ने किस अंदाज में मूर्ति के चश्मे के बारे में बात बताई-

(क) मजाक

(ख) द्रवित

(ग) रोने

(घ) क्रोधित

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(4) हालदार साहब के अनुमानुसार मूर्तिकार ने कितने समय में मूर्ति बनाई-

(क) 6 महीने में

(ख) 3 महीने में

(ग) 1 महीने में

(घ) सालभर में

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(5) पानवाले के लिए क्या मजेदार बात थी-

(क) हालदार साहब का चश्मा

(ख) चश्मा बनाना भूलना

(ग) मूर्ति का चश्मा

(घ) उपर्युक्त सभी

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8. ‘क्षितिज’ के गद्य पाठों के आधार पर निम्नलिखित दो बहुविकल्पी प्रश्नों के सर्वाधिक उपयुक्त विकल्प चुनकर लिखिए-

(1) बालगोबिन के गीतों को सुनकर वहाँ उपस्थित सभी लोग क्या करते थे?

(क) झूम उठते थे

(ख) साथ में गाने लगते थे

(ग) उठकर चले जाते थे

(घ) इनमें से कोई नहीं

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(2) ‘संस्कृति’ पाठ में ‘मनीषी’ किसे कहा गया है?

(क) वैज्ञानिक को

(ख) चिंतनशील को

(ग) आविष्कारक को

(घ) लेखक को

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9. निम्नलिखित पठित पद्यांश पर आधारित बहुविकल्पी प्रश्नों के सर्वाधिक उपयुक्त विकल्प चुनकर लिखिए- हमारे हरि हारिल की लकरी ।

मन क्रम बचन नंद-नंदन उर, यह दृढ़ करि पकरी ।

जागत सोवत स्वप्न दिवस निसि कान्ह कान्ह जक री।

सुनत जोग लागत है ऐसौ, ज्यों करुई ककरी ।

सुतौ ब्याधि हमक ले आए, देखी सुनी न करी ।

यह तौ हलं तिनहिं लै सौंपो, जिनके मन चकरी ।।

(1) गोपियों ने योग के संदेश की तुलना किससे नहीं की-

(क) अनदेखी बीमारी से

(ख) कड़वी ककड़ी से

(ग) हारिल पक्षी से

(घ) उपरोक्त सभी से

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(2) योग का उपदेश किन लोगों के लिए उपयोगी है-

(क) स्थिर चित्त वाले लोगों के लिए

(ख) अस्थिर चित्त वाले लोगों के लिए

(ग) उद्धव के लिए

(घ) कृष्ण के लिए

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(3) मन क्रम वचन ____________ कान्ह – कान्ह जरूरी अंश द्वारा क्या अभिव्यक्ति हुई है-

(क) कृष्ण के प्रति अटूट प्रेम की

(ख) गोपियों के प्रति अटूट प्रेम की

(ग) ईश्वर के प्रति अटूट प्रेम की

(घ) उद्धव के प्रति अटूट प्रेम की

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(4) तिनहीं ले सौंपो में तिनहि किन लोगों के लिए प्रयुक्त हुआ है-

(क) चंचल पशुओं के लिए

(ख) चंचल कृष्ण के लिए

(ग) चंचल मन वाली गोपियों के लिए

(घ) चंचल मन वाले लोगो के लिए

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(5) गोपियों के प्रेम की कौनसी विशेषता प्रस्तुत पद में उजागर नहीं हुई है-

(क) एकनिष्ठता

(ख) प्रगाढ़ता

(ग) समर्पण

(घ) चंचलता

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10. पाठ्यपुस्तक में निर्धारित कविताओं के आधार पर निम्नलिखित दो बहुविकल्पी प्रश्नों के सर्वाधिक उपयुक्त विकल्प चुनकर लिखिए-

(1) मैथिली समाज में नागार्जुन को आदर क्यों नहीं मिला?

(क) वे समुद्र यात्रा कर आए थे

(ख) वे संन्यास भ्रष्ट थे

(ग) उन्होंने बौद्ध धर्म अपना लिया था

(घ) उपर्युक्त सभी कारण सत्य हैं

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(2) तारसप्तक में गाने के कारण कवि को कैसा अनुभव होता है?

(क) बहुत खुशी होती है।

(ख) थक जाता है।

(ग) उत्साह से भर जाता है

(घ) गाने की इच्छा समाप्त हो जाती है।

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खंड-ख (वर्णनात्मक प्रश्न)

11. गद्य पाठों के आधार पर निम्नलिखित चार प्रश्नों में से किन्हीं तीन प्रश्नों के उत्तर लगभग 25-30 शब्दों में लिखिए –

(1) लेखक ने खीरे की फाँकों के कारण नवाब साहब के जबड़ों को स्फुरित होते देखकर क्या सोचा?

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(2) लेखिका और उनके साथियों के कारण प्रिंसिपल के लिए बड़ी मुश्किल क्या थी?

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(3) अलीबख्श के घराने का खानदानी पेशा क्या था? मंदिरों में कौन-से राग प्रायः गाए जाते थे ?

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(4) रात के तारों को देखकर न सो सकने वाले मनीषी को प्रथम पुरस्कर्ता क्यों कहा गया हैं? ‘संस्कृति’ पाठ के आधार पर उत्तर दीजिए ।

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12. निर्धारित कविताओं के आधार पर निम्नलिखित चार प्रश्नों में से किन्हीं तीन प्रश्नों के उत्तर लगभग 25-30 शब्दों में लिखिए-

(1) ‘गोधिसू नु’ किसे कहा गया है? वे मुनि की किस बात पर मन-ही-मन मुस्कुरा रहे थें?

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(2) कवि अपनी सरलता की हँसी उड़ाने से क्यों बचता है? सरलता की हँसी उड़ाने की जरूरत क्यों हुई ?

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(3) तपते मौसम में बादलों के आगमन का स्वरूप तथा दिशा का उल्लेख ‘उत्साह’ के आधार पर कीजिए ।

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(4) संगतकार अपने स्वर को मुख्य गायक के स्वर से अधिक ऊँचा क्यों नहीं उठाता?

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13. पूरक पाठ्यपुस्तक के पाठों पर आधारित निम्नलिखित तीन प्रश्नों में से किन्हीं दो प्रश्नों के उत्तर लगभग 50-60 शब्दों में लिखिए-

(1) ‘माता का अँचल’ पाठ में निहित जीवन मूल्यों की चर्चा कीजिए ।

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(2) पहाड़ी बच्चों और महानगरीय बच्चों की जीवन-शैली में आपको क्या भिन्नता दिखाई देती है? ‘साना-साना हाथ जोड़ि पाठ के आधार पर लिखिए |

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(3) लेखक ने अपने आप को हिरोशिमा के विस्फोट का भोक्ता कब और किस तरह महसूस किया?

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14. निम्नलिखित तीन विषयों में से किसी एक विषय पर लगभग 120 शब्दों में एक अनुच्छेद लिखिए-

(1) कोरोना वायरस

संकेत बिन्दु :

• कोरोना वायरस का संक्रमण

• लॉकडाउन के सकारात्मक प्रभाव

• बचाव के उपाय

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(2) संघर्ष की परिणति विजय

संकेत बिन्दु :

• संघर्षशील जीवन

• चुनौती और संघर्ष

• विजय की खुशी

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(3) याद आता है विद्यालय का प्रांगण

संकेत बिन्दु :

• विद्यालय की मस्ती

• मित्रों का साथ

• कक्षा की पढ़ाई

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15. आप सचिन मेहरा/स्वाति आहुजा हैं। एक दैनिक समाचार पत्र दैनिक जागरण के संपादक को अपनी कविता प्रकाशित करवाने का अनुरोध करते हुए 100 शब्दों में एक पत्र लिखिए ।

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अथवा

आप मनीष सिंह / अनिता रावत हैं। विद्यालय में प्रथम आने पर इसकी सूचना देते हुए अपनी माताजी को लगभग 100 शब्दों में एक पत्र लिखिए और धन्यवाद दीजिए कि आपके साथ वे भी रातों में जागती रहीं, इसलिए यह संभव हुआ ।

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16. आप अपने आपको डॉ. पूजा शर्मा मानते हुए महिला चिकित्सालय में महिला चिकित्सक (प्रसूति विशेषज्ञ) के पद हेतु आवेदन करने के लिए एक स्ववृत्त लगभग 80 शब्दों में तैयार कीजिए ।

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अथवा

वन महोत्सव के अवसर पर आप पौधारोपण करना चाहते हैं। नगर के उद्यान अधिकारी को लगभग 80 शब्दों में एक ईमेल लिखकर पौधों की व्यवस्था करने के लिए आग्रह कीजिए ।

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17. इस बरसात में आपने कुछ पौध तैयार की हैं। जिन्हें आप निःशुल्क वितरित करना चाहते हैं। सोसायटी सचिव की तरफ से लगभग 40 शब्दों में एक विज्ञापन तैयार कीजिए ।

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अथवा

आपका मित्र ओजस्वी पहली बार एक नाट्य प्रस्तुति में भाग ले रहा है। उसके लिए लगभग 40 शब्दों में एक शुभकामना संदेश लिखिए।

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